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bt356体育主持了美国工程教育学会2020年秋季会议中大西洋部分

以学生为中心和创新的设计课程是工程教育的关键

Zoom panel

在美国工程教育协会(ASEE)的2020年秋季会议期间,大西洋中的中大西洋,教师,管理员和来自bt356体育和区域大学和学院的学生交换了解决工程教育挑战的想法。

ASEE是一个非营利组织,为工程和教育的创新方案和服务提供领导,今年的中大西洋部分以虚拟格式会议,bt356体育作为活动主人。 ASEE的中大西洋部分由特拉华州,马里兰州,新泽西州,纽约,宾夕法尼亚州和华盛顿州的成员组成。

会议的主题是“学生为中心:我们如何教导,我们教导什么,我们教授。”在教育学,课程和多样性和外联的虚拟事件中讨论的主题,以及解决快速改变工程教育景观的挑战,在Covid-19大流行中,重点是虚拟教学。

发言者和演示者包括来自Asee中大西洋中的各大学和大学的教师,管理员和学生。史蒂夫玛拉,约翰霍普金金斯大学副教授,以及该科2020年杰出教学奖的赢家,提供了杰出的讲座,在那里他分享了他在工程教育工作的经验。

以学生为中心,创新的计划和设计课程帮助学生取得成功

在她的欢迎地址, 让朱镕基, dean of Stevens’ Schaefer School of Engineering & Science, highlighted bt356体育’ recent engineering education innovations, including the newly revamped engineering curriculum. The curriculum is currently in the implementation stage and will start in the fall 2021 semester.

ZU还强调了一些创新计划,展示了bt356体育的核心使命:教育和赋予明天的技术创新者和领导者,具有强大的基础知识,广泛的基础知识,批判性思维技能和全球视角。

例子包括 [电子邮件受保护] 计划,为学生为学生提供创新天赋的学生,从高中开始。 zu还指出 访问工程和科学的职业(ACES),一个计划通过招募有兴趣追求工程教育的遗产和不足的少数民族学生来促进bt356体育的学生机构的多样性。该计划还为学生提供奖学金和指导机会。

“会议是展示bt356体育的一个很好的机会,专注于学生为中心,并分享我们所做的所有令人兴奋和创新的工作,以使我们的学生受益。有机会获得关于这些想法的反馈,并了解我们该地区其他教师在他们的节目中解决类似的挑战,“ 亚历山大德罗莎,教学副教授 机械工业 在bt356体育。

德罗莎共同主持会议 弗兰克费舍尔,bt356体育机械工程教授。 Fisher分享bt356体育与工程教育中科技的历史,探讨了学校创新设计课程的优势。

“我们将学生的成就归因于严格的设计脊柱,”在会议期间的费舍说。 “我们的学生有如此多的曝光和体验,随着高年级的时间,他们真的准备与他们的设计项目遇到一些非常惊人的成就。”

探索在线工程教育挑战

由于Covid-19由于Covid-19由于Covid-19而在线学习的疯狂枢轴在高校造成了工程教学和学习的中断。小组讨论,“导航在线评估环境”,允许教师,管理员和学生分享思想和解决方案,以分享大流行所带来的挑战。

小组主持人,Mishah Salman,bt356体育机械工程副教授,提出了五个不同的小组成员:

  • 罗文大学体验教育助理教授Kaitlin Mallouk
  • NIKKI BOSCA,助理董事,新泽西理工学院数字学习办公室
  • Cooper Union机械工程助理教授Dirk Martin Luchtenburg
  • 罗素特特拉福德,电气和计算机工程和pH的讲师。天。罗文大学的学生
  • Zamin Akmal,生物医学工程和bt356体育荣誉董事会的本科生。

小组成员讨论并讨论了工程学生使用的最近突出的在线辅导服务的一些影响。他们探讨了服务对工程教育的影响以及如何改变教育领域,特别是在大学层面。

会议还有研究纸张课程和研讨会突出了创新的学生为中心的教学方法。

会议会议的录音,包括欢迎地址,面板谈话,纸质轨迹,讲习班和奖励演示,可以在2020年秋季大西洋中大西洋部分会议网站上找到: stevens.edu/mas2020